■ 融媒体记者　高婉莹

 

本报讯　9月5日下午，县新星幼儿园依托县健康科普“健康父母行动”，开展“化解小情绪，远离小病痛”家长学校上课活动。活动聚焦儿童发展，从生理和心理健康双维度培训家长，通过针对性分享，帮助家长化解幼儿情绪问题、掌握预防常见疾病的实用方法，搭建家园共育平台，推动科学育儿，为幼儿成长保驾护航。

活动中，县人民医院儿童保健科副主任医师冯等梅以《守护稚嫩幼苗，远离“病毒骚扰”》为题展开讲座。她结合秋季儿童传染性肠炎高发的季节特点，用通俗易懂的语言拆解专业知识：从轮状病毒与诺如病毒的生物学特性入手，通过对比两种病毒的传播途径——如诺如病毒可通过飞沫、接触传播，轮状病毒多经粪口传播——帮助家长清晰区分致病差异。同时，针对家长最关心的预防与护理问题，她提出“勤洗手、常通风、分餐制、早隔离”四大核心预防措施，详细演示七步洗手法关键步骤，并结合案例讲解病毒感染后的家庭护理要点，如何通过饮食调节预防脱水，如何观察病情加重信号，让家长快速掌握实用的防护技巧。

国家二级心理咨询师、淮安市教师发展学院家庭教育培训项目负责人徐万田以《幼儿园家庭教育与幼儿身心健康指导的实践智慧》为题，聚焦儿童心理发展敏感期这一关键议题，结合二十余年幼教实践经验，将幼儿3-6岁关键敏感期划分为“秩序敏感期”“语言敏感期”“物权敏感期”等六大阶段，通过现场互动提问“孩子频繁说‘我的’是否需要纠正？”“幼儿反复排列玩具是调皮吗？”，引导家长发现日常育儿中的认知误区。针对不同敏感期的典型表现，徐万田逐一给出应对策略：如秩序敏感期需为幼儿建立稳定生活节奏，语言敏感期要多开展亲子阅读，物权敏感期需尊重幼儿边界意识等，用具体案例让家长理解“敏感期行为背后是幼儿成长的内在需求”，学会用包容与引导代替说教与制止。

活动现场，家长们专注聆听、认真记录，互动环节更是踊跃提问，围绕“幼儿病毒感染后是否需立即用药”“如何应对孩子入园后的分离焦虑敏感期”等实际问题与嘉宾深入交流。不少家长表示，此次活动内容“接地气、有干货”，既解决了秋季育儿的迫切难题，也让自己对幼儿心理发展有了全新认知。

该活动不仅为家园搭建了深度沟通的桥梁，更让科学育儿理念扎根家长心中。下一步，县新星幼儿园将持续以“家长学校”“亲子活动”等形式，常态化开展家园共育活动，凝聚家园协同之力，为幼儿打造健康、快乐、全面发展的成长环境。