本报记者　朱惠莉

 

 

王静是郑梁梅高级中学团委书记、语文老师。她用自己对共青团事业的那份爱，去教育影响学生；她用自己的那份真诚，去感动学生；她用自己的踏实勤奋，诠释着无悔的青春。

严谨治学，仁爱施教。在教学中，王静牢记“教育是一门艺术”这句话。作为一名语文教师，她非常注重与学生的沟通交流，给予他们尊重与激励。她深知高中生受到批评训斥后，学习效果会更差，甚至产生逆反心理。鉴于此，面对课堂的任何情况，她都努力创设一个融洽、和睦、协调的课堂气氛，让学生在轻松愉快的情境中获得知识，提高能力，陶冶情操。在课堂上，她努力让每个学生对自己多一些肯定，对基础薄弱的学生尽量提问简单的题目，这是她的用心，这也是她的教学艺术，让学生感受成功，找到自信。

王静教过的2013届一个男生非常叛逆，对学习的兴趣也不大，已是自暴自弃的状态。王静了解男生的情况后，她努力挖掘这名男生的优点，并想方设法取得他的好感与信任。在一次学校组织的手抄报比赛中，王静发现男生的漫画画得很不错，便在第二天的班会课上极力称赞他的漫画天赋，鼓励他要善于运用自己的特长为高考加分。之后的日子里，这个男生突然像变了一个人，学习态度也大大转变。

在和学生们的接触中，王静从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生、书本打交道，她的心态也变得更年轻了，高中教学虽然辛苦，却充满乐趣，在学校度过的每一天都让她感到身心愉悦。

踏实肯干，勇担使命。2018年9月，王静担任校团委书记，开始接手学校共青团工作。她努力协调团委工作与其他工作，将思想理论提升作为重中之重，在短时间内熟练掌握了团务基本知识，并迅速、卓有成效地开展团内工作。为团结同学，互帮互助，王静组织成立了“江苏省郑梁梅高级中学青年学习社”，用科学的理论、先进的思想以及模范人物的先进事迹去引导教育广大团员青年学生。为弘扬班主任的奉献精神，她组织举办了校第一届“班主任节”，营造理解、尊重、热爱班主任的氛围。她还非常注重“节日文化”教育，组织如“感谢师恩、诉说心声”“爱在重阳·弘扬传统”“携手成功路，共创新辉煌”“学雷锋·忆总理”“扬奉献旗帜·展团青风采”“清明祭英烈·共铸中华魂”等特色活动。

在这过程中，王静付出着，也成长着，她不断锻炼自己的组织交际能力，扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。她敢于创新、勇于挑战的精神也让自己荣获了“淮安好青年”“优秀共青团干部”称号。“我会继续奋进，推动郑梁梅高中团委这个‘全国五四红旗团委’继续向前。”王静在接受记者采访时如是说。

爱岗敬业，成绩显著。任教十四年来，王静始终严于律己，脚踏实地。她刻苦钻研业务，讲求实效，对学生因材施教。她的教学呈现出鲜明的个性色彩，散发出诱人的魅力，使“教师的教”和“学生的学”共处于一种和谐之美的氛围中。她执教的多届高三毕业班，语文成绩皆排名靠前，高考本科达线数皆名列同类班级前茅，其中有全县高考状元。面对学校安排的工作，王静总是主动承担，不懂就问。每逢学校重大活动，担任解说的她，为了不耽误教学工作，利用晚上熟悉场地、记忆解说词，从不说一声苦。作为班主任，她工作最突出的特点就是以严为先、严中有爱，经常利用休息时间义务给学生辅导，对家庭困难的同学给予经济资助，做到爱生如子。她带班有特色，方法灵活多变。所带班级班风正、学风浓，班级凝聚力强，被县委、县政府授予“优秀班主任”“模范教师”“优秀德育工作者”荣誉称号。王静还注重自身教学、教研，在省市各级报纸杂志发表论文十余篇，多篇论文在省、市、县评比中获奖。在“一师一课”活动中，其《蝶恋花》一课被评为“部级优课”。