■ 融媒体记者　沈　漩

 

下午六点半，石湖镇新时代文明实践所内暖意融融，20余名小学生围坐桌前，有的埋头演算数学题，有的举着放大镜观察植物标本……这是该镇“石趣六点半课堂”的日常场景。自开班以来，这个集课业辅导、兴趣拓展、科普实践于一体的课后托管平台，已成为该镇家长口中的“及时雨”、孩子们心中的“快乐园”。

 

破解“接娃难”，政企社联动搭起暖心平台

 

“以前下班赶不上接孩子，总让老人代劳，作业辅导更是力不从心。现在有了‘六点半课堂’，孩子在这儿既能写作业，又能学本领，我们家长太省心了！”说起课堂带来的变化，居民王女士难掩笑意。

石湖镇以新时代文明实践所为枢纽，创新推出“1+3+N”特色服务模式，精心打造“石趣六点半课堂”。“1”即以新时代文明实践所为核心阵地，“3”是整合党员志愿者、教师、大学生三类力量，“N”则涵盖多元课程与活动，形成“阵地+队伍+服务”的闭环体系。镇政府统筹协调，学校提供师资支持，村委干部参与管理，各方力量拧成一股绳，让课后托管服务从“有没有”迈向“好不好”。

 

多元课堂，让课后时光绽放精彩

 

走进“石趣六点半课堂”，总能看到不同的精彩画面：周一的科普实验课上，大学生志愿者带领孩子们用小苏打和醋模拟火山喷发；周三的手工课上，老师手把手教大家缝制布贴画；周五的红色故事会上，老党员讲述革命先烈的英雄事迹……自开班以来，课堂每天常态化运行，已服务学生超2000人次。

课堂构建的“基础+特色”服务体系，精准对接学生需求。基础服务中，学校老师轮流坐班，为学生提供作业辅导和答疑，帮助夯实学业基础；特色活动则包罗万象，手工制作、艺术培育、安全教育等主题轮番上演。六一儿童节与端午节期间，课堂特意举办“童心飞扬庆六一，粽香情暖迎端午”活动，百名师生一起包粽子、做香囊，让传统文化在欢声笑语中扎根心底。

 

成长沃土，小课堂里的大民生

 

“孩子以前放学就抱着手机，现在每天盼着去课堂，不仅作业不用催了，还学会了剪纸和航模，性格也开朗多了。”看着女儿的变化，家长李女士的感激之情溢于言表。这正是“石趣六点半课堂”的初心所在——不仅要解决家长的后顾之忧，更要让课后时光成为孩子们成长的“沃土”。

为了让服务既有温度又有深度，课堂从细节处下功夫：投入3000元购置桌椅、饮水机等生活用品，添置体育器材和学习用品，让孩子们学得舒心；对学期满勤的15名学生发放书包、手持电风扇等奖品，用鼓励激发积极性；组建由党员、教师、大学生组成的志愿团队，既有专业的课业指导，也有青春活力的互动陪伴。

从解决急难愁盼到守护“成长点滴”，石湖镇“石趣六点半课堂”用实打实的服务，架起家校社协同育人的桥梁。如今，这个充满欢声笑语的“第二课堂”，正成为石湖镇民生工作的温暖注脚，让每个孩子都能在课后时光里收获知识、快乐与成长，让“一老一小”关爱服务真正落地生根、开花结果。