■ 张　敏

 

 

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在没有读书时，和智者谈话也必会收获满满，甚至不必谈话，只坐在身边，从其言行中就可以进行学习。

今天，第一次和尤爷爷接触，我对生活有了一些新的认知。尤爷爷已经八十高龄，退休前一直是文字工作者，现在也还在深耕文字。农闲时，他会将自己的生活诉诸笔端。

老人家衣衫整洁，打扮普通，坐在桌前，没有什么特殊。一开口，却让人有了一种不一样的感觉。怎么说呢？既有一种亲切感，又带着一丝震慑力。我帮老人家打字时，悄悄看了几眼侧脸，总是会想起自己的爷爷。长长的眉毛，凸起的颧骨，一双闪着光的眼睛，虽不大，但是有神采——对生活、对文字的神采。

我们聊到关于写作的话题，谈及写作中最为重要的是思维、是思考。但是思维和思考却是最难提升，最难训练的。不管是读书、还是实践，一定是要自己思考的。尤爷爷在《人民日报》发表过多篇文章，谈起自己的文章能被《人民日报》刊发，且删改甚少，真可谓是眉飞色舞。每个被认可的笔者都应该会有这样的感受，激动溢于言表，哪怕已经化作茫茫记忆中的一粒微尘，依旧有这样让人感动的效应。

尤爷爷谈及自己的兴趣爱好，也是滔滔不绝。退休后，靠劳动治愈疾病，身体健康。确实，俗话说“四体不勤，疾病缠身”。如果一动不动，是会生病的。劳动让人神清气爽，微微出汗让人能短暂地卸下生活的重担。为老伴做饭，做“蒸煮达人”乐在其中。定时定量定食材，香气弥漫满小屋。闲暇时，哼唱两句淮剧，听几曲小戏。生活就是这样，自己寻找其中乐趣，在困境之时，需有自愈的能力，日子才会有滋有味。

这样劝诫人认真生活的话语有很多，身体力行的人倒是不多，大多都是纸上谈兵的赵括。

从尤爷爷的只言片语中，我重又对自己追求的生活有了些许思考。人生中，成功一定是多于失败的，何苦沉浸在自己小小的苦难中，只不过是过眼云烟罢了。过好当下，在有限的时间里，做让自己开心的事、于自己有益的事。

教育教学亦如此，在短暂的教学过程中，做让自己有所获益、心情愉悦的事。网上笑谈，对待学生是“放下助人情结，尊重他人命运”。只能说心理的自我安慰如此，教师的责任是无法放下的。内心的强大和做好要求是重要的，站在一条正确的路上，树立正确的人文价值观、教育观就是最好的对待这一职业的态度。