“‘我们严格落实‘双减’政策，要求各个学校做好课后服务工作，同时配合家长做好家庭教育方面的指导，让‘双减’工作落地，让孩子们健康快乐成长！”县义务教育阶段“双减”工作专班负责人殷作模在接受记者采访时说。开学后，我县义务教育“双减”应声落地，各中小学校积极行动，结合学校的实际，提供各具特色的课后服务。

殷作模介绍，全县各中小学全面开展课后服务工作，提供不少于两个小时的课后服务，有条件的初中开设晚自习。参加课后服务的学生提倡不带作业回家，班主任老师布置一些社会实践、力所能及的劳动、锻炼动手能力类的家庭作业。“双减”实行至今，学生参加校外培训班现象明显减少，而学校课后服务的质量则比上一年大大提高，这让众多家长不禁为这场教育改革点赞。

为让“双减”后的校园生活更加丰富多彩，各学校制订了符合本校实际的课后服务工作实施方案，采取“基本服务+拓展服务”模式，“基本服务”包括指导学生完成作业、教师面批作业、对学生进行个别辅导与答疑等，“拓展服务”指为学生拓展有特色的学习空间。这种具有鲜明特色的课后服务，不仅让学生学有所长，还增添了他们的童年快乐。

郑梁梅小学开展将劳动教育与多学科进行融合的“融学课堂”，让学生在学习中感知劳动乐趣，树立正确的劳动价值观，如二年级下册语文教科书上《中国美食》一课，以图文并茂的形式展现了11道中国美食，学校充分利用教材，将劳动教育与语文学科进行融合，开展了“我爱家乡的美食”动手做活动，原来都是家中饭来张口的“小皇帝”“小公主”们在爸爸妈妈的帮助下，动手实践、接受锻炼，一双双稚嫩的小手做出了一道道美食，激发了他们对美食的兴趣，培养了他们动手操作能力，也让他们体会到父母的辛劳，养成爱惜食物、感恩幸福生活的情感。幸福里实验小学通过各类读书活动，激发了学生的阅读兴趣，促进知识的提升、能力的发展与品格的形成。

结合学校文化特色，五港镇中心小学精心推出了十几个特色校级社团：小篮球社团、羽毛球社团、武术操社团、合唱社团、儿童画社团、手工社团……缤纷多彩、趣味盎然；年级社团也不甘落后：英语角、趣味数学、阅读与写作、绘本阅读……亮点十足、有声有色。“校级+年级”的社团全覆盖模式真正给予了孩子们自主选择的空间，让每个“港小娃”都能在喜欢的领域里大展身手，释放天性。

“‘双减’政策是用小支点撬起大民生，它不仅是孩子解放天性，全面发展的助推器，更是家长减轻教育压力和经济压力的减压阀。” 殷作模表示，课后服务看似简单，其实这是一种素质教育的延伸，对此我们涟水教育将不遗余力，推陈出新，打造课后立德树人大阵地，推动课后服务向课后教育提升，全方位培养学生兴趣和能力，促进学生全面健康成长。