董伟，2011年毕业于徐州师范大学，有9年高中数学、四年毕业班工作经验，现担任滨河高中高二数学备课组长。他潜心研究高中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准要求自己，有着极强的责任心和事业心。因表现突出，他曾获得县基本功大赛二等奖，县先进个人，区优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，多篇论文在省市县论文评比中获奖和发表。所带班级学生学习兴趣浓厚，学生成绩进步较大，多次被评为校优秀教师。

在教学上，他孜孜不倦地追求着卓越，在自己精心专研学科的同时，还虚心向有经验的老教师学习，以向学生呈现最完美的课堂教学姿态。“一枝独放不是春”，他还主动帮助青年教师快速成长，让他们成为和自己一样的优秀教师，共同成就孩子们的未来梦想，也让为人师表的光辉更为耀眼。

没有最好，只有更好。这是董伟对教学不断追求的态度，在他看来，教学方法不能一成不变，而是要不断在实践中总结出更好的教学方法，以不断达到更好的教学效果。因此，在工作中，他怀揣一颗赤诚之心，积极高效地组织本组教研活动，结合学校的“四步思维导学法”模式，大胆地进行教改实验，形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与的教学风格。分层组织教学，分层次布置作业，让学生由“学会”向“会学”转变，真正做到了因材施教，既教书又育人。

“在我心中，教书育人是一个光荣的职业，可以给人一种动力。”自感平凡的董伟，因为有动力而更加努力。在他心中，他始终信奉“没有爱就没有教育”的教育理念，所以他一直怀揣挚爱教育、热爱学生的理想，端正教育思想、增强教育使命。

董伟愿意一直培养自己安心读书、静心教书、潜心育人的心境，让自己的教育事业不断攀向新的高峰，让学生在爱的教育下更好地成长。