“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”虽说已不知不觉进入了4月，但风和日丽的天气，怎么看都觉得是放风筝的好时机。

因此好不容易等到周末，带上两个风筝，当然还有两个宝贝，就直奔主题广场，开启了人生第一次的放风筝之旅。似乎是一种约定俗成，周边的居民都会到主题广场来放风筝，每次路过的时候，总是很羡慕，总算自己也能成为其中一员了，喜悦的心情是无法言喻的。

说来也奇怪，明明对放风筝这件事心向往了很久，可付诸行动的还真是第一次。身边的大宝举着老鹰形状的风筝催促我快点，可我却一脸懵，完全不知所措，光顾着去网上买风筝，却忘记百度一下如何放飞它们了。

“妈妈，你为什么还不放风筝啊？我的‘老鹰’已经迫不及待要起飞了呢！”大宝举着风筝兴奋地蹦跶着。二宝也起哄似的在旁边附和着，连蹦带跳着“咿咿呀呀”。

“可是妈妈不知道要怎么让它飞起来啊！”我道出了实情，心里盘算着要不要找个人现场教一下。

“就这样飞啊！”大宝拿起风筝往天上一扔，“老鹰”挣扎着飞了一秒便坠落到了地上。“妈妈，你就这样往上扔，它就飞起来了。”

“你怎么知道啊？”我半信半疑地将“老鹰”迎风扔上了天空，然后“老鹰”真的就飞了起来。

“好神奇啊！你是怎么知道的？”我边扯着风筝线，边问大宝。心里好奇着，这个小家伙是什么时候学会放风筝的呢？

“猪爸爸就是这样放风筝的啊！”大宝仰着小脑袋，用手指着风筝：“妈妈快看，我们的‘老鹰’飞起来了！它飞得好高啊！”

我这才想起来，动画片《小猪佩奇》里有一集，猪爸爸带佩奇和乔治去放风筝。作为一个成年人，我不得不承认，看完之后我早就忘记了，但没想到大宝却还记着，并且将其运用到了现实的放风筝之中。

很多时候，我们以为小孩看电视就是图个热闹，却没想到他们竟然真真地记着所有的情节呢！我记得有一次带大宝去超市，他问我：“妈妈，我们的购物清单呢？”我当时愣了一下，然后想到也是《小猪佩奇》里的一个桥段，赶紧从包里找出纸和笔，现场画了起来，最后大宝自己推着购物车，照着我现场画的“购物清单”，完成了那次采购。回家之后，当我述说了这件事情之后，竟没一个人相信，他们觉得一个三岁的小孩不可能自己买东西的，但大宝确实做到了！

作为一个母亲，我总是过多地保护着孩子，生怕他们受到一丁点伤害。但《小猪佩奇》中的猪爸爸和猪妈妈，无论做什么家务事都会喊佩奇和乔治来帮忙，包括洗衣服、购物、做巧克力蛋糕等等。而我呢，此时此刻还将风筝线紧紧地握在手心里，不敢交给小家伙们，一是害怕他们抓不牢风筝线，风筝飞了，二是担心他们追着风筝，会不会被其他放风筝的人给撞倒……

经过一番思想斗争，我还是将手中的风筝线交给了大宝：“妈妈有些累了，你带着弟弟放会风筝好吗？”

大宝似乎有些不敢相信，他看了看我，然后小心翼翼地将风筝线攥在手心里，兴奋地对我说：“谢谢你，妈妈！”

看着大宝边跑边扯着风筝线，弟弟屁颠屁颠地跟着哥哥的后面，一会手舞足蹈地指着风筝，一会扬着脑袋对着哥哥“咿咿呀呀”说着什么，我心里更坚定了自己刚刚做的决定，适时放手其实也是对孩子的一种肯定与鼓励。风筝飞了，可以再买，孩子摔倒，可以站起来接着跑。但当下孩子因得到肯定与鼓励的那份心情，却是稍纵即逝的！